Merak

Kidd ve Hayden bu kavramı geniş anlamda bilgiye yönelik bir dürtü durumu olarak tanımlar; daha dar bir yaklaşımda ise yalnızca dışsal bir ödül için değil, içsel güdüyle gerçekleştirilen bilgi arayışını kapsar. Loewenstein'ın bilgi boşluğu kuramına göre kişi bilgisinde bir boşluk algıladığında açlığa benzer bir yoksunluk durumu oluşur; deneysel bulgular bu durumun, kişinin yanıttan ne tamamen habersiz ne de tamamen emin olduğu orta düzey güven koşullarında en yoğun yaşandığını göstermiştir. Berlyne, belirli bir bilgiye yönelen özgül (specific) türü, can sıkıntısını gidermeye yönelik genel uyarım arayışı olan dağınık (diversive) türden ayırmıştır. Sinirbilimsel çalışmalar bu durumun kaudat çekirdek ve dopaminerjik ödül sistemiyle ilişkili olduğunu, öğrenmeyi kolaylaştırdığını ve orta beyin ile hipokampus etkinliği aracılığıyla bellekte kalıcılığı artırdığını göstermektedir.